『ロボット制作』＝『創造力・集中力・観察力・空間認識力・論理的思考力』の育成

ロボット教室で育むチカラ

ブロックを使ったロボット教室で、大切にしている事は、
こども自身が「考える」「生み出す」ためのチカラを育む『基礎能力』です。
夢中になって遊びながら、自ら体験できたことこそが本物の力になります。
基礎がしっかりすれば、お子さまの伸びしろは、ぐんと広がります。
初級コースでは「かたち」「動きのしくみ作り」を学び、
プログラミングの基礎を身につけます。
そして上級コースでタブレットを使ったプログラミングを学びます。

創造力
イメージをかたちにし、工夫を繰り返しながらクリエイティブを生み出す感性を育みます。

集中力
楽しいこと、好きなことに時間を忘れて没頭し、長時間集中する力を高めます。

観察力
ロボットの構造や動きを観察しながら、科学的なものの見方を養い、知的好奇心を培います。

空間認識力
パーツを組み合わせて立体物を思い考えた通りに動かす経験が、立体的感覚を養います。

論理的思考力
ロボットが考えた通りに動くようにパーツを組み換え、プログラミングを行うことで論理的に考える力を高めます。

プログラミング能力
ハードウェアの動きの背景にあるソフトウェアの働きを理解できる思考力を養います。

月2回の授業で1体のロボットを完結

1回目　基本製作
テキストを見ながら、高橋智隆先生が教材を監修したロボットを組み立てる授業です。失敗や成功を繰り返し、試行錯誤しながら製作する中で、完成したときの感動や動いたときの驚きを体験し、理科・算数への興味を引き出していきます。

2回目　応用・実践
基本製作で作ったロボットをもっと速く走らせるには?もっと力を強くするには?などの課題に応じオリジナル仕様にしていきます。クラスの友達と楽しくゲームや競技をしながら、動力の仕組み、てこや摩擦など理科の知識を学習します。

教室内容

ロボット教室  無料体験授業受付中です！

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